El Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) dio un paso histórico al firmar el compromiso para el diseño y desarrollo del Programa Internacional de Movilidad en Formación Técnica y Tecnológica en Iberoamérica.

Esta iniciativa busca fomentar la transferencia de conocimientos y experiencias formativas a través de la cooperación internacional. Como primer gran paso, se implementará un proyecto piloto con el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, el cual facilitará el intercambio directo entre aprendices, estudiantes y actores aliados de ambas instituciones.

¿Quiénes forman parte de esta alianza?

Bajo la coordinación de OIT/CINTERFOR, el programa reúne a seis instituciones referentes de la formación técnica en la región:

• Costa Rica: Instituto Nacional de Aprendizaje (INA)
• Colombia: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
• Chile: Corporación Educacional de la Sociedad de Agricultura (FG-SNA Educa)
• España: Grupo Educativo IBADIE
• Perú: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI)
• República Dominicana: Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP)

Innovación, inclusión y mercado laboral

El acto oficial de la firma del memorando de entendimiento se llevó a cabo en Cartagena, Colombia. Durante el evento, el presidente ejecutivo del INA, Edgar Oviedo Blanco, destacó la urgencia de estas sinergias ante las demandas actuales del mercado.

“Tenemos un gran desafío porque no estamos generando los técnicos en el volumen que requiere la sociedad. Este tipo de iniciativas permiten que los estudiantes puedan experimentar en otros países aspectos que están siendo mejor abarcados que en el nuestro y viceversa”. — Edgar Oviedo Blanco, Presidente Ejecutivo del INA.

Impacto y beneficios del programa

La creación de este programa no solo fortalecerá la red de contactos laborales y empresariales en Iberoamérica, sino que también impactará en tres ejes fundamentales:

1. Alineación de estándares: Permitirá validar competencias y unificar la calidad de la formación para el trabajo entre los países miembros.
2. Fortalecimiento institucional: Facilitará el intercambio de buenas prácticas pedagógicas y tecnológicas.
3. Inclusión social: Se generarán espacios que garanticen el acceso equitativo a las oportunidades, con especial énfasis en estudiantes con necesidades especiales.

Con este acuerdo, el INA reafirma su compromiso de brindar a las y los estudiantes costarricenses herramientas globales que potencien su empleabilidad y desarrollo profesional.